Pesquisa In(ter)venções

In(ter)venções audio-visuais das juventudes em Fortaleza e Porto Alegre

A pesquisa constitui-se numa proposta de acompanhar processos de intervenções audio-visuais das juventudes em territórios de criação, produção e circulação, na perspectiva de cartografar como os jovens (e seus coletivos) experimentam o poder de intervir e inventar – seja através de ONG’s, alianças com elas ou em coletivos autônomos – bem como analisar a incidência de tais intervenções nas políticas públicas na configuração de práticas micropolíticas, em Fortaleza e Porto Alegre. Como pesquisadores das temáticas que envolvem relações entre juventudes, comunicação, arte, movimentos de criação e resistência e políticas públicas nos perguntamos: Como construir estratégias metodológicas que propiciem conhecer o que é vivido nos territórios das juventudes e observar como esses desafios têm (ou não) sido enfrentados nas práticas de pesquisa, ensino e extensão. Partindo de uma abordagem metodológica de pesquisa qualitativa nos interessam métodos e procedimentos que contemplem a análise das processualidades juvenis, suas experiências de intervir e inventar em áudio (música, rádio), visual (grafite, fotografia) e audiovisual (vídeo, videoclipe, cinema), bem como a análise critica das produções e outros materiais a constituírem o inventário da pesquisa. Uma das estratégias para dar conta do exercício teórico-metodológico vem das contribuições da Pesquisa-Intervenção e da Cartografia. Também serão articulados os métodos de Observação Participante e Análise Audio-visual. O exercício da pesquisa-intervenção sugere a emergência de saberes e práticas de reflexividade que podem configurar propostas sociais e comunicacionais desviantes de perspectivas moralistas ou preventivas fornecendo subsídios aos projetos de ONG’s e de políticas públicas e governamentais, bem como dos movimentos de criação e resistência que fazem uso de tecnologias de comunicação e arte tendo como perspectiva um alargamento das potências de vida das juventudes nas nossas cidades.

Projeto Coletivo UFC/UFRGS/CAMP/FERES

O projeto é fruto de um processo de construção coletiva que articula experiências de pesquisa e intervenções realizadas por pesquisadores, jovens e educadores das áreas de comunicação, artes, educação, sociologia e psicologia social em ações de pesquisa, extensão e ensino formal e não formal. O estudo envolve parceria entre Instituto de Cultura e Arte (ICA), o Programa de Pós-Graduação em Comunicação, na UFC, em Fortaleza e do Programa de Pós-Graduação Psicologia Social e Institucional (PPGPSI) da UFRGS, ONG CAMP – Centro de Educação Popular, FERES - Fórum de Educação da Restinga e Extremo Sul, em Porto Alegre. Nas universidades realizamos parcerias entre os Grupos de Pesquisa Relação da Infância, Adolescência e Mídia (Grim) e Mídia, Política e Cultura (MPC), na área de Comunicação, na UFC e o Educare - Grupo na área de Psicologia, Educação e Políticas de Juventude, na UFRGS.

(PIBIC 2011/2012 - Edital 01/11)